Passionné d'horlogerie, je désirais apprendre le fonctionnement de montres mécaniques. Cette analyse est une synthétisation méthodique des connaissances acquises pendant cette démarche personnelle.

Ayant pour objectif d'en faire un outil pédagogique d'apprentissage mécanique, ma démarche s'est avant tout portée sur la simplification graphique des circulations d'énergie au sein d'un mouvement horloger.